Puji syukur kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena atas berkat dan rakhmatNya, Buku Monograf dengan judul “Transformative dan Andragogy Learning pada Pembelajaran Paliatif dan Menjelang Ajal” dapat terselesaikan dan dipublikasikan kepada pembaca. Tujuan penulisan monograf ini adalah membagikan hasil temuan penelitian dan dapat dijadikan pedoman dalam pembelajaran khususnya pada mata kuliah Keperawatan Paliatif dan Keperawatan Menjelang Ajal. Kebutuhan perawatan di akhir kehidupan, baik pada minggu terakhir kehidupan (i.e. end-of-life care) atau pada tahun terakhir kehidupan (i.e. palliative care) secara global mengalami peningkatan yang signifikan, akan tetapi jumlah pasien yang sudah menerima perawatan paliatif belum bisa dibuktikan secara statistik. Badan kesehatan dunia mengestimasi lebih dari 19 juta penderita membutuhkan pelayanan paliatif, dan akan berlipat ganda pada tahun 2040. Untuk itu, menyiapkan lulusan yang kompeten dibidang keperawatan paliatif dan keperawatan menjelang ajal merupakan tantangan tersendiri bagi dunia pendidikan.